吉师行知讲堂 · 学生讲堂【103】

屈原是伟大的，《离骚》是不朽的，屈原和他的《离骚》是“与日月争光可也”的。每一次阅读《离骚》，都是与屈原擦肩；每一次为《离骚》感动，都是与屈原晤面。屈原和他的《离骚》，在国人的精神史上，是大放光辉的存在，沐浴在忠贞之光中的我们，也应将这光辉继承下去！

近日，“吉师行知讲堂·学生讲堂”第103期《贞光孔昭：屈原和他的<离骚>》在图书馆报告厅（一）顺利举办。文学院2020级学生孙薛同学担任主讲，文学院教授侯海荣作为特邀访谈嘉宾出席，到场的还有文学院李振峰老师、高畅老师、王珏老师、姜亭亭老师、赵妍老师、赫亚红老师、殷晶波老师、戴春雷老师、周青民老师、吴抒桁老师、郭鑫老师。

本期讲堂从政治史、文学史、文化史三方面带领我们了解屈原与《离骚》在中国历史上的非凡意义。

当被问到时隔两千多年，我们为什么还要学习《离骚》时？侯海荣老师提到学习中国文学史“先难后易，先远后近”的特点，老师说：“21世纪的我们学习战国时期的《离骚》，难免有一定的历史隔阂、文化隔阂、心理隔阂。但是，从文学史“源”与“流”的关系来说，《离骚》是中国文学光辉起点之一的《楚辞》的灵魂，因为有了《离骚》，历代的文人才能称‘骚人’‘骚客’，才敢称‘独领风骚’。《离骚》中“香草美人”的象征系统，“君臣遇合”的美政理想，极大地影响了中国文学长河下游的诗人们。因此，我们不能不重视《离骚》，学习《离骚》。”

活动结束后，陈思含同学说：“这次的讲堂让我深切地感受到，屈原是中国文化史上最伟大的诗人，又是思想文化的巨人，他是中华民族精神最集中的体现者、塑造者、导引者，他的伟大形象和高尚品格、他的精神和气质，尤其是他的伟大爱国主义精神，几千年来，感动、激励着历代中国人，对中华民族共同体的形成和民族品格的塑造产生了深远的影响。”

“微斯人，吾谁与归”！屈原生前是寂寞的，但中国文化中的屈原其实从来都不孤独。学习《离骚》，致敬屈原，让我们坚定地赓续我们的文化传统，发扬我们的文化自信！